Правилник о школском календару и школски календар за школску 2024/2025. годину су објављени на сајту Покрајинског секретаријата за образовање, прописе, управу и националне мањине – националне заједнице.
У складу са Закључком Владе Републике Србије од 13.06.2024. године, да понедељак, 17. јун 2024. године, као други дан Курбанског бајрама, буде нерадни дан за све припаднике исламске заједнице у Републици Србији, Министарство просвете одредило је нове датуме за полагање завршног испита на крају основног образовања и васпитања за школску 2023/2024. годину, и то
Полагање тестова ће се сва три дана одржати у времену од 9 до 11 часова.
У складу са овим изменама, све испитне активности из Календара активности се такође померају за један дан.
Понедељак 3. и 10. јун |
Уторак 4. и 11. јун |
Среда 5. и 12. јун |
Четвртак 6. и 13. јун |
Петак 7. и 14. јун |
|
---|---|---|---|---|---|
1. | Математика | ||||
2. | Математика Физика Биологија |
Географија | Физика | ||
3. | Биологија | Српски језик | Физика | Српски језик | Математика |
4. | Српски језик | Математика | Српски језик | Српски језик | Српски језик |
5. | Математика | Географија | Биологија | Математика | |
6. | Географија | ||||
7. |
Календар активности за спровођење завршног испита на крају основног образовања и васпитања за школску 2023/2024. годину и уписа ученика у средњу школу за школску 2024/2025. годину.
Према школском календару рада ускршњи и првомајски празници трају од среде, 1. маја до понедељка, 6 маја. Настава ће се према редовном распореду часова реализовати од уторка, 7. маја.
Поводом обележавања трагичних догађаја у претходном периоду у свим школама на територији Републике Србије се организује „Недеља сећања и заједништва”.
Циљ Недеље сећања и заједништва је одавање поштовања жртвама, подршка њиховим породицама, пријатељима и широј заједници, као и развој вредности, вештина, знања и критичког размишљања код ученика, потребних за живот у савременом друштву, кроз реализацију активности које су усмерене на неговање културе сећања, развој и промоцију хуманости, емпатије, толеранције, поштовања и дијалога.
Разрађени су приручници са примерима у којима школе значајно доприносе промовисању толеранције, емпатије, поштовања, вештине за решавање сукоба, вишејезичне и интеркултуралне перспективе у образовању итд. Осим низа приручника за школе који се налазе на сајту Министарства просвете, постоје и два приручника за родитеље: