Право на бесплатне уџбенике имају:
Ученици из социјално/материјално угрожених породица (примаоци новчане социјалне помоћи);
Ученици који основношколско образовање и васпитање стичу по Индивидуалном образовном плану, укључујући и ИОП 3;
Ученици са сметњама у развоју и инвалидитетом, који се образују по Индивидуалном образовном плану, а потребни су им прилагођени уџбеници, као и ученици који образовно – васпитни рад не остварују по Индивидуалном образовном плану а потребно им је прилагођавање (увећан фонт, Брајево писмо, електронски формат);
Ученици из породица у којима је троје и више деце у систему образовања, с тим да наведено право остварује дете/деца која су ученици основне школе. Уколико основну школу похађа више деце из породица које остварују право на добијање уџбеника на основу овог критеријума, уџбенике добија дете/деца која су прва почела да стичу основно образовање и васпитање, без обзира на редослед рађања;
Ученици из породица у којима је носилац родитељске бриге само један родитељ, односно уколико је други родитељ преминуо или је непознат;
Ученици који болују од ретких болести;
Ученици који остварују право на туђу негу и помоћ;
Ученици првог и другог разреда основне школе који су глуви а којима су потребни прилагођени уџбеници у електронском формату, са видео садржајима на српском знаковном језику.
Школи се као доказ о испуњености услова доставља следећа документација:
За ученике из социјално/материјално угрожених породица – примаоце новчане социјалне помоћи: Решење (копија) којим се утврђује право на остваривање социјалне новчане помоћи;
За ученике који су из породица у којима је троје и више деце у систему образовања и васпитања, с тим да наведено право остварује дете/деца која су ученици основне школе. Уколико основну школу похађа више деце из породица која остварују право на добијање уџбеника на основу овог критеријума, уџбенике добија дете/деца која су прва почела да стичу основно образовање и васпитање, без обзира на редослед рођења (средња школа, факултет) – потврду образовно–васпитне установе о својству ученика, односно студента. Потврда образовно–васпитне установе о својству ученика (студента) прилаже се за свако дете. За ученике који се налазе у основној школи, школа не издаје потврду, јер школа поседује податке о наведеним ученицима;
За ученике из породица у којима је носилац родитељске бриге само један родитељ – Решење (копија) којим се утврђује својство родитеља, односно умрли лист за другог родитеља;
За ученике који болују од ретке болести – Извештај лекара;
За ученике који остварују право на туђу негу и помоћ – Решење (копија) којим се потврђује наведено право.
За ученике који основношколско образовање и васпитање стичу по Индивидуалном образовном плану (ИОП1, ИОП2 или ИОП3), није потребна посебна документација, јер школа поседује податке о наведеним ученицима.
Рок за доставу документације школи (одељењском старешини, педагогу или директору):
15. април 2024. године!
На конкурсу за предлог програма афирмације школског и универзитетског спорта, које је расписао Покрајински секретаријат за спорт и омладину АП Војводине за Основну школу „Иван Горан Ковачић“ из Станишића опредељено је 250 000 динара.
Новац је утрошен за спортску опрему: кошаркашке, фудбалске и одбојкашке лопте, лоптице за бацање у даљ, вијаче, обручеве, одбојкашку и кошаркашку мрежу, лопте за пилатес, татами пузле, рекете за бадминтон и стони тенис. Овом набавком побољшаће се настава физичког васпитања у школи, рад секција и спортских клубова.
Овим пројектом смо желимо да утичемо на промену свести код ученика и свих учесника пројекта да је спорт битан у правилном развоју и очувању здравља. Бавећи се спортом постајемо задовољнији и срећнији, научимо да се боримо и превладавамо препреке.
Пројектом ћемо подстаћи да се ученици укључе у рад спортских секција и ваннаставних активности, али и сами да слободно време искористе бавећи се спортом.
Правилник о школском календару и школски календар за школску 2023/2024. годину су објављени на сајту Покрајинског секретаријата за образовање, прописе, управу и националне мањине – националне заједнице.